IDENTIFICANDO O CONTEXTO DE PRODUÇÃO

Texto nº ______________                                                             Profª Drª Elza Maria Tavares Silva

Autor (es)
Papel social do autor
Imagem que o autor quer passar de si mesmo
Destinatários possíveis (interlocutores)
Papel social dos destinatários
Locais onde de modo preferencial o texto circulará
Momento possível da publicação
Objetivo(s) do autor
Conteúdos temáticos
Gênero em que se encaixa o texto

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IDENTIFICANDO O CONTEXTO DE PRODUÇÃO

Autor (es)	Bruno Lousada
Papel social do autor	Jornalista do OESP
Imagem que o autor quer passar de si mesmo	Tem competência, responsável, conhecedor do assunto
Destinatários possíveis	Leitores do OESP, interessados no assunto
Papel social dos destinatários	Médicos, enfermeiros, atendentes, farmacêuticos, governantes, professores, alunos universitários
Locais onde de modo preferencial o texto circulará	No jornal OESP, bancas de jornais, residências dos assinantes, bibliotecas
Momento possível da publicação	30 de outubro de 2005
Objetivo(s) do autor	Deixar a população informada sobre as providências tomadas pelo Vigilância Sanitária (RJ) a respeito da Febre Maculosa
Conteúdos temáticos  (assuntos tratados)	O que é Febre Maculosa, transmissão, hospedeiros, sintomas, tratamento, providências tomadas pelo governo
Gênero em que se encaixa o texto	Notícia

IDENTIFICANDO O CONTEXTO DE PRODUÇÃO

Autor (es)	Carolina Romanini
Papel social do autor	Jornalista da Revista Veja
Imagem que o autor quer passar de si mesmo	Tem competência, responsável, conhecedora do assunto
Destinatários possíveis	Leitores da Revista Veja, interessados no assunto
Papel social dos destinatários	Advogados, juízes, procuradores, promotores, governantes, professores, alunos universitários, homossexuais
Locais onde de modo preferencial o texto circulará	Na revista Veja, bancas de jornais, residências dos assinantes, bibliotecas
Momento possível da publicação	10 de março de 2010
Objetivo(s) do autor	Deixar a população informada como é feito o reconhecimento da união estável entre homossexuais no Brasil
Conteúdos temáticos  (assuntos tratados)	O que é união estável, reconhecimento sob o ponto de vista legal, escritura de união, documento alternativo (declaração de convivência homoafetiva), amparo da Constituição e Código Civil, compartilhamento dos bens
Gênero em que se encaixa o texto	Notícia

CONTEXTO DE PRODUÇÃO

Sempre que escrevemos ou falamos, isto é, produzimos um determinado texto, oral ou escrito, acionamos, até mesmo inconscientemente, determinadas representações sobre o contexto de produção desse texto, representações essas que vão influenciar muitas das características de nossos textos.

      

Representações:

1. o produtor do texto ( oral ou escrito)

·     Representação de si mesmo

·     Representação sobre o papel social

·     Representação sobre o tipo de imagem que quer passar de si mesmo

2. o interlocutor

·     Representação como uma entidade física

·     Representação sobre o papel social que desempenha na situação social

3. lugar social (em que o texto circula ou vai circular)

·     zona de atividade social na qual circula o texto

4. momento da produção

·     Dia / mês / ano

5. objetivos que o produtor do texto procura alcançar junto ao interlocutor

·     Convencê-lo de alguma coisa

·     Aumentar o seu conhecimento

·     Fazer com que façam alguma coisa etc.

6. conteúdos temáticos

·     Alguns deles já os temos em mente

·     Outras vezes, devemos pesquisar

Todos esses fatores influenciam diretamente sobre o texto que produzimos em várias de suas característica:

- léxico escolhido;

- tamanho das orações;

- à forma de relacionar as partes;

- à utilização dos tempos verbais;

- à utilização dos pronomes pessoais;

- ao plano global do texto etc.